О проекте «Я жду тебя, мама!»

«Я жду тебя, мама!» — это долгосрочный проект по поиску людей, желающих принять ребенка на воспитание в семью. Основная миссия проекта — помочь детям обрести родителей, найти семью и привлечь внимание общества к проблемам детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках этого проекта мы размещаем информацию о детях, нуждающихся в семье.

Мы ставим своей целью:

— повысить статус усыновления, создания приемной семьи;

— выявить потенциальных усыновителей, приемных родителей, и помочь им обрести ребенка;

-сформировать позитивное общественное мнение в вопросе принятия в семьи граждан детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Статистика гласит, что основные причины социального сиротства это — лишение родительских прав, отказ от воспитания в семье ребенка, пребывание родителей в тюрьме.

Сегодня совершенно очевидно — нужна государственная политика возрождения лучших традиций и духовных ценностей российской семьи с учетом национальных, демографических и социально-культурных факторов.

Сегодня сиротам даётся всё… Все, кроме семьи. С каждым днём кругозор детей-сирот расширяется, но вместе с ним, растёт и понимание ребёнка — мы не такие, у нас нет родителей, мы многого лишены, нам не на кого опереться в этой жизни. Хотя у многих из них и остались родственники, с которыми поддерживается связь, но на их помощь в будущем рассчитывать не стоит. А самое страшное – это мысли о том, что будет дальше? Как создать семью и карьеру? За годы пребывания в социальных учреждениях дети забывают о самообслуживании, они привыкают к тому, что их оденут, обуют, накормят. Они не умеют жить самостоятельно. Невысокий процент детдомовцев «выходит в люди», они на всю жизнь заклеймены печатью детства. Помочь детям-сиротам выбраться из этой сложной жизненной ситуации, может абсолютно любой из нас, правда, для этого, в своей жизни, необходимо принять серьёзное решение. Только в семейной обстановке дети чувствуют, что находятся среди близких людей. Каким бы хорошим не был приют, социально-реабилитационный центр или детский дом – ребёнок всё равно тяготеет к семье.

Мы обращаемся к тем, кто не равнодушен к судьбам детей, которые лишены сейчас самого главного – МАМЫ И ПАПЫ. В их сердцах живет надежда на то, что найдутся добрые люди, которые согреют своим душевным теплом, окружат заботой и вниманием.

По вопросам семейного устройства детей-сирот и детей. оставшихся без попечения родителей, следует обращаться в орган опеки и попечительства администрации Болховского района: г.Болхов, ул.Ленина, д. 13. Конт. телефон: 2-44-52. Специалист: Шляхова Т.А.

Мы ждем маму.

 

Даниил Б., ноябрь 2013г.р. Даня добрый и отзывчивый мальчик. Любит играть с детьми, посещает кружки, участвует в групповых мероприятиях. С удовольствием собирает фигурки из лего, играет в планшет. У мальчика много друзей, очень любознательный. Даню можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Виктория Б., апрель 2014 г.р. Вика — активная и отзывчивая девочка. Легко находит общий язык с детьми и взрослыми. Вика имеет все необходимые трудовые навыки: умеет убирать игрушки, наводит порядок в шкафу с личными вещами. Принимает активное участие в мероприятиях, а также любит посещать кружки. Вику можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Ксения В. февраль 2009 г.р. Ксения —  доброжелательная, ласковая девочка. Любит читать книги, ходить на занятия к специалистам. Слушает музыку, охотно посещает кружки. Активно участвует во всех мероприятиях. Друзей у неё немного, но она очень отзывчивая и всегда готова прийти на помощь. Ксению можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Глеб Г., ноябрь 2010 г.р. Глеб —  добрый и отзывчивый парень, умеет находить общий язык со сверстниками. В быту аккуратен, умеет следить за своим внешним видом.  С большим удовольствием посещает спортивные секции. В общественной жизни центра старается принимать посильное участие. Глеба можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Илья Г., ноябрь 2010 г.р. Илья за время обучения проявил себя как ответственный ученик, имеет хорошие и отличные отметки. С удовольствием посещает спортивные секции и принимает участие в соревнованиях различного уровня. Целеустремленный, имеет собственное мнение, умеет отстаивать справедливость. Илью можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Диана Ш., июль 2010 г.р. Диана — активная, воспитанная и трудолюбивая девочка. Легко вступает в контакт со взрослыми и сверстниками. В быту аккуратна, всегда следит за своим внешним видом. Активно участвует во всех мероприятиях, а так же с удовольствием посещает кружки и секции. Диану можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Евгений Д., январь 2012 г.р. Женя ученик 7 класса. Добрый и отзывчивый мальчик, умеет находить общий язык со сверстниками. Любимый предмет-рисование. С удовольствием посещает библиотеку. Умеет занять себя настольными играми, чтением. Навыки самообслуживания сформированы: умеет навести порядок в комнате, убрать вещи. Активно участвует в культурно-массовых мероприятиях. Женю можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Анна Д., октябрь 2014 г.р. Анна по характеру добрая, ей всегда хочется быть рядом со взрослыми. Девочка имеет все необходимые трудовые навыки, с удовольствием выполняет поручения воспитателя. Принимает активное участие во всех мероприятиях, является победителем многих конкурсов. С теплотой относится к своему брату. Любит заниматься декоративно-прикладным творчеством: делать поделки из эпоксидной смолы, картины из шерсти. Аня призер областных конкурсов по художественному творчеству. Анну можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

Александр Ж., сентябрь 2012 г.р. Александр показывает хорошие способности в учёбе. По характеру активный, коммуникабельный, очень добрый мальчик. Серьёзно увлекается футболом, принимает участие в соревнованиях. Навыки самообслуживания у Саши сформированы: самостоятельно поддерживает порядок в своей комнате, следит за своим внешним видом. Саша является активным участником Областных соревнований по футболу. Сашу можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Дмитрий Ж., ноябрь 2014 г.р. Дима — обаятельный и активный, общительный, имеет много друзей, любит общение со взрослыми. Посещает городскую секцию по футболу, любит заниматься спортом. Очень хорошо поет и танцует. Увлекается компьютерными технологиями, любит учиться и узнавать что-то новое. Активно посещает кружки по выжиганию. Диму можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Максим И., ноябрь 2014 г.р. – скромный и стеснительный мальчик. В свободное время любит играть в футбол и посещать спортивный зал. Друзей у него не много, в общении он очень добрый и отзывчивый, всегда готов прийти на помощь. К учёбе относится серьёзно. Любит помогать взрослым. Максима можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

 

Константин Л., февраль 2019 г.р. Костя очень добрый и ласковый мальчик. Любит подвижные игры, общение с друзьями и взрослыми. Любопытный парень, с удовольствием познает мир и задает много вопросов. Любит рисовать и лепить из пластилина, активно принимает участие в концертах Центра, любит танцевать. Костю можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Никита Х., март 2009 г.р. Никита — серьёзный, ответственный парень. Получает профессию оператора ЭВМ. У него развит интерес к совместной деятельности, умеет распределить в ней функции, оказывать взаимопомощь, согласованно действовать. Умеет распределять время, использовать каждую минуту для самодеятельности в разных её видах и формах. Активно участвует в творческих конкурсах и соревнованиях как районного, так и областного уровня и занимает призовые места. Никиту можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

Алёна П., июнь 2015 г.р. Алёна — подвижная, доброжелательная, любит совместные игры со сверстниками. Очень чувствительная к ласке, похвале. Посещает библиотеку, музыкальные занятия и занятия со специалистами. Друзей у неё немного, но она очень отзывчивая и всегда готова прийти на помощь. Алёна участвует в конкурсах и различных мероприятиях. Алёну можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

Алёна С., ноябрь 2011 г.р. Девочка активная, доброжелательная, хорошо учится. Алена коммуникабельная, с удовольствием принимает участие во всех мероприятиях. В быту Алена многое умеет делать самостоятельно. С теплотой относится к младшим детям, которых старается опекать и помогать. Посещает кружок дополнительного образования по танцам «Радуга движений». Алёну можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

Илья С., август 2016 г.р. Улыбчивый Илья любит учиться, в школе является примером для одноклассников. Его любят за исполнительность, за порученное дело берется с удовольствием и доводит его до конца. Про Илью говорят – это мальчик, на которого можно полностью положиться: он преданный друг, ответственный ученик в школе, лидер в своей группе. Активно посещает кружки дополнительного образования художественной направленности. Илью можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

Дмитрий С., апрель 2015 г.р. Дима – ответственный, целеустремленный, умный парень. Любит учиться, радуется, когда получает отличные оценки в школе. Активно посещает музыкальные занятия, занятия по декоративно-прикладному творчеству. У него много друзей среди старших и сверстников. Любит общение, активные и подвижные игры на свежем воздухе. Диму можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Константин С., июль 2010 г.р. Костик – трудолюбивый парень, любит помогать взрослым. Активный участник всех спортивных мероприятий и соревнований внутри Центра и областного уровня. Любит малышей, старается помочь воспитателю и присматривает за младшими, играет с ними. Активно посещает кружки по выжиганию и формированию компьютерной грамотности. Костю можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Павел Т., ноябрь 2009 г.р. Паша — серьёзный и ответственный парень. Очень любит конструирование и электронику. В свободное время читает книги, слушает музыку. Круг друзей ограничен. Посещает кружки, особенно ему нравится выжигание. Помогает взрослым, в общении добрый и вежливый. Павла можно усыновить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Оксана Х., февраль 2011 г.р. Оксана – позитивная и активная девушка. Очень артистична, с большим удовольствием участвует в мероприятиях Центра, творческих конкурсах. Хохотушка, которая заряжает всех своим смехом и положительной энергией. Доброжелательная и внимательная Оксана находит общий язык со всеми. Любит посещать занятия декоративно-прикладному творчеству, ходит на кружки по бисероплетению и оригами. Оксану можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Карина Х., май 2012 г.р. Карина —  общительна, легко находит общий язык с другими детьми и взрослыми, активно участвует в коллективных мероприятиях, охотно берет на себя роли в постановках и играх. Справляется с порученными заданиями вовремя и качественно, проявляет заботу о младших воспитанниках. Проявляет интерес к художественному творчеству, участвует в кружках. Карину можно удочерить, принять на воспитание в приемную семью или под опеку.

 

 

 

 

 

 

 

Если Вы решили принять под опеку или попечительство ребенка, оставшегося без попечения родителей.

 

Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста 14 лет; попечительство устанавливается над детьми в возрасте от 14 до 18 лет. Опекуны или попечители исполняют свои обязанности по воспитанию детей безвозмездно или возмездно (приемная семья, которая образуется на основании договора о приемной семье). Преимущественное право быть опекунами или попечителями ребенка перед всеми другими лицами предоставляется его родственникам.

Гражданин, выразивший желание стать опекуном, представляет в орган опеки и попечительства по месту жительства следующие документы:

— заявление с просьбой о назначении его опекуном (далее — заявление);

— справка с места работы лица, выразившего желание стать опекуном, с указанием должности и размера средней заработной платы за последние 12 месяцев и (или) иной документ, подтверждающий доход указанного лица, или справка с места работы супруга (супруги) лица, выразившего желание стать опекуном, с указанием должности и размера средней заработной платы за последние 12 месяцев и (или) иной документ, подтверждающий доход супруга (супруги);

— выписка из домовой (поквартирной) книги с места жительства или иной документ, подтверждающие право пользования жилым помещением либо право собственности на жилое помещение, и копия финансового лицевого счета с места жительства;

— справка органов внутренних дел, подтверждающая отсутствие у гражданина, выразившего желание стать опекуном, судимости или факта уголовного преследования за преступления, предусмотренные пунктом 1 статьи 146 Семейного кодекса Российской Федерации;

— медицинское заключение о состоянии здоровья по результатам освидетельствования гражданина, выразившего желание стать опекуном, выданное в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Российской Федерации;

— копия свидетельства о браке (если гражданин, выразивший желание стать опекуном, состоит в браке);

— письменное согласие совершеннолетних членов семьи с учетом мнения детей, достигших 10-летнего возраста, проживающих совместно с гражданином, выразившим желание стать опекуном, на прием ребенка (детей) в семью;

— копия свидетельства или иного документа о прохождении подготовки лица, желающего принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в порядке, установленном пунктом 4 статьи 127 Семейного кодекса Российской Федерации (кроме близких родственников детей, а также лиц, которые являются или являлись опекунами (попечителями) детей и которые не были отстранены от исполнения возложенных на них обязанностей, и лиц, которые являются или являлись усыновителями и в отношении которых усыновление не было отменено). Форма свидетельства утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации;

— автобиография;

— копия пенсионного удостоверения, справка из территориального органа Пенсионного фонда Российской Федерации или иного органа, осуществляющего пенсионное обеспечение (для лиц, основным источником доходов которых являются страховое обеспечение по обязательному пенсионному страхованию или иные пенсионные выплаты).

Заявление с просьбой дать заключение о возможности быть опекуном и прилагаемые к нему документы могут быть поданы гражданином в орган опеки и попечительства лично, либо с использованием федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», или регионального портала государственных и муниципальных услуг (функций).

В целях назначения опекуном ребенка гражданина, выразившего желание стать опекуном, или постановки его на учет в качестве гражданина, выразившего желание стать опекуном, орган опеки и попечительства в течение 3 рабочих дней со дня подтверждения соответствующими уполномоченными органами сведений производит обследование условий его жизни. Результаты обследования и основанный на них вывод о возможности гражданина быть опекуном указываются в акте обследования условий жизни гражданина, выразившего желание стать опекуном (далее — акт обследования).

Акт обследования оформляется в течение 3 дней со дня проведения обследования условий жизни гражданина, выразившего желание стать опекуном, подписывается проводившим проверку уполномоченным специалистом органа опеки и попечительства и утверждается рук Орган опеки и попечительства в течение 10 дней со дня представления документов, на основании указанных документов и акта обследования принимает решение о назначении опекуна (о возможности гражданина быть опекуном, которое является основанием для постановки его на учет в качестве гражданина, выразившего желание стать опекуном) либо решение об отказе в назначении опекуна (о невозможности гражданина быть опекуном) с указанием причин отказа.

Решение органа опеки и попечительства о назначении опекуна или об отказе в назначении опекуна оформляется в форме акта, предусмотренного законодательством соответствующего субъекта Российской Федерации, а о возможности или о невозможности гражданина быть опекуном — в форме заключения.

Орган опеки и попечительства на основании заключения о возможности гражданина быть опекуном в течение 3 дней со дня его подписания вносит сведения о гражданине, выразившем желание стать опекуном, в журнал учета граждан, выразивших желание стать опекунами.

После внесения сведений о гражданине, выразившем желание стать опекуном, в журнал учета граждан, выразивших желание стать опекунами, орган опеки и попечительства представляет гражданину информацию о ребенке (детях), нуждающемся в установлении над ним опеки или попечительства, и выдает направление для посещения ребенка (детей) по месту жительства (нахождения) ребенка (детей).

Гражданин, выразивший желание стать опекуном, обязан лично:

— познакомиться с ребенком и установить с ним контакт;

— ознакомиться с документами, хранящимися у органа опеки и попечительства в личном деле ребенка;

— подтвердить в письменной форме факт ознакомления с медицинским заключением о состоянии здоровья ребенка.

Заключение о возможности гражданина быть опекуном действительно в течение 2 лет со дня его выдачи и является основанием для обращения гражданина, выразившего желание стать опекуном, в установленном законом порядке в орган опеки и попечительства по месту своего жительства, в другой орган опеки и попечительства по своему выбору или в государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами, осуществляется в соответствии с требованиями к содержанию программы подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, и порядком организации и осуществления деятельности по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, которые утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

Если кандидаты в опекуны не смогли подобрать ребенка по месту своего жительства, они вправе обратиться к любому региональному либо федеральному оператору банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Граждане обращаются к соответствующему оператору лично, предъявляют паспорт, а в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, иной документ, удостоверяющий его личность, и заключение органа опеки и попечительства, выданное по месту жительства гражданина, о возможности гражданина быть усыновителем, опекуном (попечителем) или приемным родителем.

На приеме гражданин пишет заявление о своем желании принять ребенка на воспитание в свою семью и просит ознакомить его с находящимися в региональном банке данных сведениями о детях, соответствующих его пожеланиям, заполняет анкету гражданина, желающего принять ребенка на воспитание в свою семью.

Гражданину осуществляют подбор ребенка, выдают направление на его посещение.

Если ребенок гражданину понравился, необходимо написать о своем согласии на оформление над ним опеки в направлении на посещение и отнести данный документ в отдел опеки и попечительства по месту нахождения ребенка для подготовки акта о назначении опекуном.

Подопечные, а также опекуны или попечители имеют право на установленные для них законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации виды государственной поддержки.

Мы очень надеемся, что Ваше желание взять ребенка, оставшегося без попечения родителей, на воспитание в семью реализуется в практические шаги по подготовке документов